Journals

  • JURNAL EDUSOC

    EduSOC (Education for Society) merupakan jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang memuat artikel dari berbagai hasil pengabdian masyarakat dosen FKIP Unika St. Paulus Ruteng dan para mahasiswa calon guru. Artikel-artikel PkM dalam jurnal ini akan menjadi sumbangan gagasan bagi pengembangan pendidikan dan pengembangan kewirausahaan dalam bidang pendidikan (edupreneur). Dengan adanya jurnal ini, memberi afirmasi bahwa perguruan tinggi dapat mendukung pengembangan human capital, riset yang berbasis pada evidence dan praktik baik, dan inovasi pembelajran sebagai nilai tambah dalam pengembang masyarakat didik.

  • Montessori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini

    Montessori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini dikelola oleh Program Studi Pendidikan Anak usia Dini Unika santu Paulus ruteng. Jurnal Montessori bermaksudkan untuk mempublikasikan karya-karya penelitian mahasiswa dan Mahasiswa bersama dosen. Jurnal ini memuat artikel-artikel penelitian yang berfokus pada pengembangan ilmu dan praktik pendidikan anak usia dini. Fokus Jurnal Montessori adalah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sedangkan cakupannya adalah Desain Program PAUD, Strategi Pembelajaran PAUD, Kurikulum PAUD, Psikologi PAUD, Evaluasi PAUD, Manajemen PAUD, PAUD Berbasis Budaya Lokal dan Anak Berkebutuhan Khusus.


    Montessori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini diterbitkan secara berkala dua kali dalam setahun, yaitu Maret dan September.

  • PROLITERA: Jurnal penelitian pendidikan, bahasa, sastra, dan budaya

    Prolitera: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Budaya merupakan jurnal yang diterbitkan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Jurnal ini menjadi sarana komunikasi ilmiah bagi para peneliti dan praktisi bidang pendidikan bahasa, sastra, dan budaya . Prolitera diterbitkan dua kali setahun, yakni setiap Juli dan Desember.  Jurnal ini memuat berbagai hasil penelitian dan pikiran kritis-ilmiah para akademisi dan praktisi tentang teori, konsep, praktik pendidikan, kebahasaan, kesastraan, dan kebudayaan. Naskah yang dimuat dalam jurnal Prolitera disajikan dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris.

  • Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio

    Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio merupakan salah satu jurnal ilmiah yang dipublikasikan secara berkala dan memuat informasi tentang kegiatan dan hasil kegiatan bidang pendidikan dan kebudayaan.  Jurnal berfungsi untuk mengkomunikaskan aktivitas dan hasil pengembangan pendidikan dan kebudayaan.

  • RANDANG TANA: Jurnal Pengabdian Masyarakat

    Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat

    Randang Tana-Journal of Community Service (JRT) was published since July 2018 by the Indonesian Chatolic University of Saint Paul. JRT publishes thrice a year in January, May and Octobe. JRT contains scientific articles raised from the results of community service activities, both conducted by  academicians of Indonesian Chatolic University of Saint Paul  as well as from lecturers or academicians from other campuses or universities. Editors accept contributions from scientific articles that have never been published in other media / journals. The submitted article script was evaluated and edited to suit JRT's confinement style.

  • EDUNET - The Journal of Humanities and Applied Education

    Jurnal Edunet merupakan wadah keilmuan yang dikelolah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Jurnal ini digagas sebagai ruang untuk mendiseminasikan gagasan-gagasan ilmiah akademik tentang kemanusiaan dan pendidikan. Jurnal ini dimaksudkan untuk menerbitkan ulasan-ulasan dalam bentuk artikel ilmiah, tinjauan literature, kajian teoretik, essay, tinjauan buku sesuai dengan tema dan fokus. Jurnal ini merupakan terbitan berkala dua kali setahun.

  • JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar)

    Jurnal Inovasi Pendidikan (JIPD) diterbitkan sejak tahun 2017 oleh Program Studi Guru Sekolah Dasar UNIKA Santu Paulus Ruteng. Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Januari dan Juli. Dan sejak tahun 2022 jurnal ini terbit pada bula April dan Oktober. Jurnal ini berisi Tulisan hasil telaah kepustakaan dan penelitian bidang pendidikan dasar dan pembelajaran dari para dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan para pemerhati bidang pendidikan pada umumnya dan secara khusus di bidang pendidikan dasar. Jurnal ini telah memiliki e-issn: 2598-408X, dan P-issn: 2541-0202. Alamat penyunting: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar UNIKA Santu Paulus Ruteng, Jln. A. Yani, No. 10, Ruteng, Flores, NTT, Indonesia, 86508.

  • Jurnal Lonto Leok Pendidikan Anak Usia Dini

    Jurnal Lonto Leok Pendidikan Anak Usia Dini  adalah Jurnal Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Unversitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Jurnal ini terbit dua kali setahun pada bulan Januari dan Juli. Berisi tulisan yang diangkat dari hasil penelitian dan hasil telaah di bidang pendidikan anak usia dini.

  • English Language Education Journal (ELEJ)

    The English Language Education Journal (ELEJ) is a scholarly journal that provides a platform for researchers to publish scientific work. ELEJ focuses on publishing literature reviews and research-based articles in the area of English as a foreign language teaching and applied linguistics, with the submission accepted throughout the year.   It is published biannually in October and April by the English Language Education Program of Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. ELEJ covers the following research topics: English language teaching and learning, English language teaching and assessment, English language acquisition, English language instructional material development and evaluation, Information and Communication Technology in ELT, Applied linguistics, Literature in ELT, and Discourse analysis.

  • JOURNAL OF SONGKE MATH

    Journal of Songke Math (JSM) is a peer-reviewed open-access journal published twice in a year (June and December). The JSM aims to provide an international forum for researchers and professionals to share their ideas on all topics related to mathematics education. It publishes its issues in an online and a printed version. The JSM welcomes high-quality manuscripts resulted from a research project in the scope of mathematics education, which includes, but is not limited to the following topics: Realistic Mathematics Education, Design/Development Research in Mathematics Education, PISA Task, Mathematics Ability, ICT in Mathematics Education, and Ethnomathematics. The manuscript must be original research, written in Bahasa and English, and not be simultaneously submitted to another journal or conference.

  • JOURNAL OF KOMODO SCIENCE EDUCATION

    Journal of Komodo Science Education (JKSE) e-ISSN: 2621-1238, ISSN : 2685-2713 (Cetak),  is a peer-refereed Open access journal that has been established science education research, which includes physics, chemistry, and biology education. JKSE is published twice a year in November and  May. The manuscript must be original research, written in English, and has never been published.


     

  • CIWAL: Jurnal Pertanian

    CIWAL: Jurnal Pertanian (ISSN: 2962-3634) merupkan kumpulan artikel ilmiah hasil penelitian para peneliti dan ilmuwan di bidang pertanian dan lingkungan dari Perguruan Tinggi dan Lembaga Penelitian lainnya di seluruh Indonesia. Jurnal ini dipublikasikan secara berkala (2 kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember) dan menerbitkan naskah orisinal hasil penelitian dan review yang berisi hasil-hasil penelitian dasar juga terapan tentang ilmu pengetahuan dan teknologi yang mencakup pengembangan teknologi pertanian, bidang budidaya tanaman, manajemen sumberdaya tanah dan lahan pertanian, hama dan penyakit tumbuhan, pemasaran hasil pertanian, manajemen agribisnis, ekonomi pertanian, pembangunan pertanian, komunikasi pertanian dan sosiologi pertanian. Jurnal ini diterbikan oleh Fakultas Pertanian dan Peternakan (FPP) Unika Santu Paulus Ruteng. Jurnal ini merupakan open acces yang dapat dibaca oleh siapapun dan juga terbuka untuk para penulis yang mau menulis tentang isu-isu seputar bidang Pertanian.

  • PROSIDING SEMINAR NASIONAL INOVASI TEKNOLOGI PERTANIAN BERKELANJUTAN (INOPTAN)


    Seminar nasional INOVASI TEKNOLOGI PERTANIAN BERKELANJUTAN (INOPTAN) merupakan forum diskusi akademik yang diselenggarakan oleh Fakultas Pertanian dan Peternakan (FPP) Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Seminar nasional INOPTAN dilaksanakan satu kali dalam satu tahun akademik dan luaran yang dihasilkan berupa prosiding seminar nasional yang diterbitkan satu kali dalam satu tahun akademik. Forum diskusi ini akan memfasilitasi para akademisi, praktisi, mahasiswa dan semua pemangku kepentingan yang sama untuk mendiseminasikan hasil studi ilmiah atau konseptual berkaitan dengan inovasi-inovasi teknologi di bidang pertanian secara luas dalam mendukung kemajuan pertanian Indonesia mulai dari hulu sampai hilir. Apalagi situasi saat ini sangat diperlukan inovasi teknologi tersebut untuk mengatasi tantangan-tantangan terkini agar perekonomian petani dapat dipulihkan kembali. Adapun Fokus Scope artikel yang dapat diseminarkan pada acara ini meliputi: a). Sosial Ekonomi Pertanian : bidang komunikasi dan penyuluhan pertanian, kelembagaan pertanian, tata niaga, hasil-hasil pertanian, penanganan pasca panen, pemasaran pertanian; b). Teknologi Pertanian;  c). Perikanan; d). Peternakan : produksi ternak, genetika dan pemuliaan ternak, nutrisi ternak dan kesehatan ternak; e). Agronomi : budidaya, teknologi benih, pemuliaan dan bioteknologi tanaman, hama dan penyakit tanaman, arsitektur lanskap

  • JURNAL LITERASI PENDIDIKAN DASAR

    Jurnal Literasi Pendidikan Dasar (JLPD) dipublikasikan sejak 2020 oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Terbit dua kali setahun pada Februari dan Agustus. Tulisan ini mempublikasikan karya para mahasiswa dan dosen serta pemerhati pendidikan pada umumnya dan literasi pendidikan dasar pada khususnya.


    E-ISSN: 2721-0294


    P-ISSN: 2746-1505