Reformulasi Model Pembelajaran Kontekstual Bermuatan Asesmen Kinerja Dalam Mewujudkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP. J. Song. Math. 2020;3(1):8-19. Accessed August 27, 2026. https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/JSM/article/view/1700