1.
Reformulasi Model Pembelajaran Kontekstual Bermuatan Asesmen Kinerja Dalam Mewujudkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP. J. Song. Math [Internet]. 2020 Jun. 30 [cited 2026 Aug. 27];3(1):8-19. Available from: https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/JSM/article/view/1700