PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SD NEGERI 209 SALOBULO KABUPATEN WAJO. JIPD. 2022;6(2):73-78. Accessed October 31, 2026. https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1235