KEEFEKTIFAN TAMBAHAN JAM PELAJARAN PADA SISWA KELAS TINGGI YANG BERKESULITAN MEMBACA DAN MENGHITUNG DI SDK WAEPECA TING. JIPD. 2018;2(2):162-168. Accessed August 4, 2026. https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1291