PERBANDINGAN HASIL BELAJAR STATISTIK ANTARA MAHASISWA YANG MENGIKUTI PROSES PERKULIAHAN STATISTIK KONVENSIONAL DENGAN MAHASISWA YANG MENGIKUTI PROSES PERKULIAHAN STATISTIK PHRKK (PERUMUSAN MASALAH, HIPOTESIS, RUMUS, KRITERIA DAN KESIMPULAN) PADA MATERI. JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar), [S. l.], v. 4, n. 1, p. 30–33, 2020. Disponível em: https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1270. Acesso em: 10 aug. 2026.