KEEFEKTIFAN TAMBAHAN JAM PELAJARAN PADA SISWA KELAS TINGGI YANG BERKESULITAN MEMBACA DAN MENGHITUNG DI SDK WAEPECA TING. JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar), [S. l.], v. 2, n. 2, p. 162–168, 2018. Disponível em: https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1291. Acesso em: 4 aug. 2026.