“KEEFEKTIFAN TAMBAHAN JAM PELAJARAN PADA SISWA KELAS TINGGI YANG BERKESULITAN MEMBACA DAN MENGHITUNG DI SDK WAEPECA TING”. 2018. JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) 2 (2): 162-68. https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1291.