“Analisis Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas Tinggi SDK Ruteng IV Tahun Ajaran 2024/2025”, JIPD, vol. 9, no. 2, pp. 61–71, Oct. 2025, doi: 10.36928/jipd.v9i2.3205.