“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SD NEGERI 209 SALOBULO KABUPATEN WAJO”. JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar), vol. 6, no. 2, Oct. 2022, pp. 73-78, https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1235.