“PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA DALAM MEMBANTU PESERTA DIDIK YANG BERKEMAMPUAN RENDAH PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR”. JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) 5, no. 2 (July 29, 2021): 134–140. Accessed July 20, 2026. https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1263.