1.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SD NEGERI 209 SALOBULO KABUPATEN WAJO. JIPD [Internet]. 2022 Oct. 27 [cited 2026 Oct. 31];6(2):73-8. Available from: https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1235