KOMPETENSI GURU PAUD DALAM PEMBELAJARAN DI PAUD DI KECAMATAN LANGKE REMBONG KABUPATEN MANGGARAI

Abstract

Kompetensi guru merupakan salah satu tolak ukur keberhasilan pendidikan yang dilaksanakan. Oleh karena itu, tenaga pendidik yang berkualitas akan mampu menghasilkan peserta didik yang tumbuh sesuai dengan tahap perkembangannya. Penelitian ini bertujuan untuk menggali sejauh mana kompetensi yang dimiliki oleh guru PAUD di Kabupaten Manggarai. Kompetensi yang dimaksud mencakup: kompetensi Pedagogik, kompetensi Profesional, Kompetensi Sosial dan Kompetensi Kepribadian. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian deskriptif kualitatif untuk menggali kompetensi yang dimiliki oleh guru-guru PAUD yang ada di Kabupaten Manggarai. Instrument penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara, lembaran observasi dan dokumentasi yang dapat mendukung hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa, masih banyak lembaga PAUD yang harus mendapatkan perhatian khusus baik dari pemerintah ataupun pemerhati dunia PAUD. Banyak guru yang belum berkualifikasi akdemik S1 PAUD atau tidak memiliki pengalaman dalam mengajar AUD. Hal ini, kemudian berdampak pada rendahnya mutu proses pembelajaran, karena tidak dapat menstimulasi perkembangan anak secara optimal, media yang tidak variatif dan metode yang tidak sesuai dengan karakteristik anak. Selain itu, pemahaman guru terkait perancangan pembelajaran masih minim yang menyebabkan proses pembelajaran menjadi kurang menarik.