PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 095212 NEGERI BAYU MUSLIM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward dan punishment terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 095212 Negeri Bayu Muslimin Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional yang menggunakan angket sebagai instrument penelitian. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 30 orang. Karena jumlah populasi kurang dari 50 orang maka populasi dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Hasil analisis diatas menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara reward dan punishment dengan prestasi belajar IPA siswa di kelas IV Sd Negeri 095212 Negeri Bayu Muslimin. Hal ini dibuktikan dari perhitungan pada regresi linearitas sederhana dengan nilai thitung= 11.718 > ttabel = 2,045 dengan tingkat signifikansi 0,00 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pemberian reward dan punishment berpengaruh terhadap prestasi belajar IPA siswa.