[1]
2022. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar. 3, 2 (Oct. 2022), 61–74. DOI:https://doi.org/10.36928/jlpd.v3i2.2130.