“PENGGUNAAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN COVARIABEL MOTIVASI BERPRESTASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MATEMATIKA”. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio 10, no. 2 (July 24, 2019): 238–248. Accessed September 26, 2026. https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jpkm/article/view/744.