DIAGNOSIS DAN METODE BELAJAR MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR YANG BERKESULITANBELAJAR MEMBACA TAHAP PERMULAAN. JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar), [S. l.], v. 1, n. 2, p. 197–213, 2017. Disponível em: https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/1320. Acesso em: 21 jul. 2026.