1.
Analisis Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas Tinggi SDK Ruteng IV Tahun Ajaran 2024/2025. JIPD [Internet]. 2025 Oct. 22 [cited 2026 Aug. 28];9(2):61-7. Available from: https://jurnal.unikastpaulus.ac.id/index.php/jipd/article/view/3205