BELAJAR DARI RUMAH MELALUI TELEVISI EDUKASI
DOI:
https://doi.org/10.36928/jllpaud.v5i1.1438Keywords:
Televisi Edukasi, Pandemi Covid-19Abstract
Televisi edukasi merupakan salah satu stasiun televisi pemerintah yang berkedudukan dibawah Pusat Teknologi dan Komunikasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang memiliki peran serta dalam upaya pencerdasaan anak bangsa dengan menghadirkan berbagai layanan siaran pendidikan yang berkualitas untuk menunjang tujuan pendidikan nasional. Tujuan didirikannya TV Edukasi ialah memberikan layanan siaran pendidikan berkualitas untuk menunjang tujuan pendidikan nasional. Sasaran TV Edukasi adalah peserta didik dari semua jalur, jenjang, dan jenis pendidikan, praktisi pendidikan, dan masyarakat. Televisi Edukasi dapat diakses melalui akses terestrial dan juga akses internet (streaming TV Edukasi via kanal Youtube dan laman (web) TV Edukasi, dengan jadwal yang sudah ditentukan, dan juga berupa video informasi dan pembelajaran yang dapat diakses kapan pun tanpa terkait dengan jadwal (laman Video on Demand).
Selama masa pandemik covid 19, televisi edukasi mampu membantu guru maupun orang tua untuk menstimulasi aspek perkembangan anak. kegiatan yang harus dilakukan oleh orang tua untuk mendukung anak dalam proses belajar dari rumah melalui televisi edukasi sebelum, saat dan sesudah tayangan adalah : mengajak anak untuk duduk bersama dengan sikap rileks, menjelaskan sekilas tentang tayangan (apa yang akan ditonton dan tokoh tokohnya), menyampaikan lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak, Bergerak dan bernyanyi, Ajak anak mengikuti gerakan yang dicontohkan tokoh atau menyayikan lagu-lagu dalam tayangan, Berdialog dengan anak; lakukan dialog interaktif dengan anak tentang topik yang sedang dibahas. Ajak anak bermain peran mengikuti tokoh cerita, Membacakan buku cerita Selesai kegiatan, lakukan dialog dengan anak tentang ciri, perasaan atau sifat tokoh, kejadian yang terjadi, dll. Bermain imajinatif; Semangati anak untuk membuat cerita melalui gambar atau simbol ciptaan anak dan memintanya menceritakan sambil memperagakan hal yang dilakukan tokoh dalam ceritanya. Membuat proyek bersama; Ajak anak melakukan percobaan sains sederhana, membuat kue, dll yang membuat belajar hal baru. Merawat lingkungan; Bersama-sama berkebun, merawat hewan, atau membersihkan rumah dan lingkungan sekitar.
Downloads
Published
Issue
Section
License
<p style="display: none;><a href="https://www.cafephoenixville.com/order-now">slot gacor</a></p>
